
Allgemeine Erziehungswissenschaft
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Beschreibung
Die Allgemeine Erziehungswissenschaft beschäftigt sich mit Grundfragen und -lagen pädagogischer Wissenschaft. Sie fragt danach, wie pädagogische Grundbegriffe systematisch zu bestimmen und voneinander abzugrenzen sind. Sie geht auch inneren Widersprüchen und Paradoxien der Pädagogik nach, z.B. dem Widerspruch von Freiheit und Zwang in der Erziehung. Die Allgemeine Erziehungswissenschaft bereitet den Boden, um pädagogische Aufgaben- und Sinnbestimmungen verorten und kritisch diskutieren zu können. Diese Einführung folgt einer Dreiteilung. Im ersten Teil wird der Wissenschaftscharakter der Pädagogik und das ihr zugehörige wissenschaftliche Arbeiten behandelt. Im zweiten Teil werden zentrale pädagogische Grundbegriffe vorgestellt und gezeigt, wie und warum um diese gestritten wird. Drittens stellt die Einführung zentrale Problemfiguren vor, mit denen man es im pädagogischen Denken und Handeln zu tun bekommt. von Thompson, Christiane
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Über den Autor
Prof. Dr. Christiane Thompson ist Professorin für Theorie und Geschichte von Erziehung und Bildung an der Goethe-Universität Frankfurt.
- paperback
- 600 Seiten
- Erschienen 2011
- UTB, Stuttgart
- Kartoniert
- 190 Seiten
- Erschienen 2014
- UTB GmbH, Stuttgart
- Gebunden
- 603 Seiten
- Erschienen 2017
- Springer
- Kartoniert
- 376 Seiten
- Erschienen 2022
- Wochenschau Verlag
- paperback
- 236 Seiten
- Erschienen 2003
- VS Verlag für Sozialwissens...
- paperback
- 64 Seiten
- Erschienen 1994
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 655 Seiten
- Erschienen 2010
- Eichborn Verlag
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- 192 Seiten
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- Beltz
- Kartoniert
- 326 Seiten
- Erschienen 2010
- W. Kohlhammer GmbH