Sachunterricht konkret: Gesellschaftliches und politisches Lernen im Sachunterricht (Praxis Pädagogik, Band 4) (Praxis Pädagogik: Sachunterricht)
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Beschreibung
"Sachunterricht konkret: Gesellschaftliches und politisches Lernen im Sachunterricht" ist ein pädagogisches Handbuch von Dagmar Richter, das Lehrkräften konkrete Methoden und Ansätze zur Vermittlung gesellschaftlicher und politischer Inhalte im Sachunterricht bietet. Das Buch stellt verschiedene didaktische Konzepte vor und zeigt, wie diese in der Praxis umgesetzt werden können. Es behandelt Themen wie Demokratiebildung, soziale Gerechtigkeit und aktive Bürgerschaft. Darüber hinaus gibt es praktische Tipps für die Unterrichtsgestaltung und Anregungen zur Reflexion über die eigene Lehrpraxis. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Förderung von kritischem Denken und Partizipation bei Schülerinnen und Schülern.
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