Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern
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Beschreibung
Sprachbildung ist eine zentrale Aufgabe von Schule und Unterricht in der mehrsprachigen Gesellschaft. Das von der Stiftung Mercator geförderte Modellprojekt ProDaZ - Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern erarbeitet Konzepte für einen solchen sprachlich und zugleich fachlich bildenden Unterricht. Das Projekt zielt insbesondere auf eine Professionalisierung der Lehrerausbildung aller Schulstufen und Unterrichtsfächer. Der Band trägt vor diesem Hintergrund Konzepte für verschiedene Fächer und Textsorten zusammen, die für alle drei Phasen der Lehrerbildung und eine sprachsensible Schulentwicklung relevant sind. Hierbei finden auch die besonderen Lernbedürfnisse von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen Berücksichtigung.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 246 Seiten
- Erschienen 2012
- UTB
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2015
- Mildenberger Verlag GmbH
- Gebunden
- 645 Seiten
- Erschienen 2010
- Westermann Berufliche Bildu...
- perfect -
- Erschienen 2017
- inlingua International AG, ...
- Kartoniert
- 228 Seiten
- Erschienen 2021
- telc gGmbH
- perfect -
- Erschienen 2019
- inlingua International AG, ...
- Kartoniert
- 400 Seiten
- Erschienen 2023
- Verlag Handwerk und Technik
- Kartoniert
- 212 Seiten
- Erschienen 2018
- Hueber Verlag
- Hardcover
- 325 Seiten
- Erschienen 1997
- Westermann Berufliche Bildung
- Kartoniert
- 140 Seiten
- Erschienen 2009
- Hueber Verlag
- Kartoniert
- 212 Seiten
- Erschienen 2018
- Hueber Verlag
- paperback
- 186 Seiten
- Erschienen 2013
- inlingua International
- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2017
- Klett Sprachen GmbH
- Kartoniert
- 212 Seiten
- Erschienen 2022
- Hueber Verlag
- Hardcover
- 368 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag




