Jo-Jo Lesebuch|NULL|Allgemeine Ausgabe 2016|4. Schuljahr|NULL|NULL|Handreichungen für den Unterricht|NULL
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Beschreibung
Das "Jo-Jo Lesebuch" für das 4. Schuljahr, allgemeine Ausgabe 2016, von Katharina Mowitz ist ein Lehrwerk, das speziell für den Deutschunterricht in der Grundschule konzipiert wurde. Es enthält eine Vielzahl von Texten und Übungen, die darauf abzielen, die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern und zu vertiefen. Das Buch bietet eine Mischung aus Geschichten, Sachtexten und Gedichten, die thematisch auf die Interessen und das Verständnisniveau von Viertklässlern abgestimmt sind. Die Handreichungen für den Unterricht unterstützen Lehrerinnen und Lehrer mit didaktischen Anleitungen, methodischen Tipps sowie zusätzlichen Materialien zur effektiven Gestaltung des Leseunterrichts. Ziel ist es, Freude am Lesen zu wecken und gleichzeitig wichtige Lesestrategien zu vermitteln.
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