Gardener and the Carpenter: What the New Science of Child Development Tells Us About the Relationship Between Parents and Children
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Beschreibung
In "The Gardener and the Carpenter: What the New Science of Child Development Tells Us About the Relationship Between Parents and Children" untersucht Alison Gopnik die modernen Vorstellungen von Elternschaft und Kindererziehung. Sie kritisiert das weit verbreitete Bild der Eltern als „Zimmerleute“, die ihre Kinder nach einem bestimmten Plan formen und gestalten wollen. Stattdessen plädiert sie für das Modell des „Gärtners“, bei dem Eltern eine unterstützende, flexible Umgebung schaffen, in der Kinder sich frei entfalten können. Gopnik stützt sich auf aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse aus der Entwicklungspsychologie und Neurowissenschaften, um zu zeigen, dass Kinder von Natur aus neugierig und lernfähig sind. Sie argumentiert, dass eine offene und fördernde Erziehungsweise nicht nur die kindliche Entwicklung besser unterstützt, sondern auch zu einer erfüllenderen Beziehung zwischen Eltern und Kindern führt. Das Buch bietet sowohl wissenschaftliche Einsichten als auch praktische Ratschläge für eine gelassenere und effektivere Erziehungspraxis.
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