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Ausdauertraining in der Schule

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3785319010
Seitenzahl:
118
Auflage:
-
Erschienen:
2015-02-20
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Beschreibung

Ausdauertraining in der Schule

Erfolgreicher Sportunterricht setzt eine gewisse Ausdauer der Teilnehmer voraus. In diesem Praxisbuch finden Sportlehrer und Übungsleiter zum einen pädagogisch ausgearbeitete Grundlagen der Ausdauer-Trainingslehre, wie Besonderheiten im Kindertraining, Trainingswirkungen und Methoden. Zum anderen aber auch zahlreiche bewährte Unterrichtsideen und Modellstunden zu Laufen, Radfahren, Schwimmen, Fitness u.v.m. So kann das Thema Ausdauer direkt in die Praxis umgesetzt werden - für einen erfolgreichen Sportunterricht! von Baschta, Martin und Lange, Harald und Pargätzi, Jonatha

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
118
Erschienen:
2015-02-20
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783785319017
ISBN:
3785319010
Gewicht:
306 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Dr. Martin Baschta ist Fachmoderator für Sport und Freizeit in Niedersachsen. Er berät Gesamtschulen zu sämtlichen Fragen rund um die Themen Schulsport, Sportunterricht, Ganztagsschule und außerunterrichtliche Angebote. Zuvor war er als Lehrer an einer sportbetonten Schule in Bremen, als Fachbereichsleiter für Sport und Freizeit an einer Gesamtschule in Niedersachsen sowie als Lehrbeauftragter und Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und an der Universität Hannover tätig.Dr. Harald Lange ist Professor für Sportwissenschaft an der Universität Würzburg. Zu seinen Arbeitsschwerpunkten zählen sportpädagogische, didaktische und bewegungswissenschaftliche Fragestellungen. Er ist zudem Dozent für Sportpädagogik an der Trainerakademie des DOSB in Köln und Autor zahlreicher fachdidaktischer Aufsätze.Jonathan Pargätzi ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaft der Universität Koblenz-Landau. Er befasst sich unter anderem mit trainingspädagogischen Fragestellungen im Hochleistungssport, sportpädagogischen und -didaktischen Grundfragen sowie trainingswissenschaftlichen Themen.


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