The Missing Links in Teacher Education Design
Kurzinformation
Sprache:
Englisch
ISBN:
1402033389
Verlag:
Seitenzahl:
303
Auflage:
-
Erschienen:
2005-04-18
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The Missing Links in Teacher Education Design
Developing a Multi-Linked Conceptual Framework
Rather than promote a single teacher education design, this book discusses new ways to think about the problem. Key to such thinking is considering teacher education not independent elements but as a combination of links. This book offers four key links: conceptual ties across the university curriculum; theory-practice links between school and university settings; social-cultural links among the participants; and personal links that shape the identity of teacher educators. von Hoban, Garry
Produktdetails
Einband:
Gebunden
Seitenzahl:
303
Erschienen:
2005-04-18
Sprache:
Englisch
EAN:
9781402033384
ISBN:
1402033389
Verlag:
Gewicht:
620 g
Auflage:
-
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